2012年8月27日 星期一

【敎】帶孩子玩色彩 找風格

今年暑假 一辦完婚禮 立馬又投身工作之中
淵大人去交接他的新業務
我呢~就去帶這群二升三的小蘿蔔頭完成暑假作業
不津讓我想起 小學時的暑假作業 可是花樣很多ㄉㄧ
在期末 老師會發給每人一大本的"暑假作業"
整整兩個月時間 就要把這大本裡頭五花八門的功課完成
有寫日記、刻印章、觀察月亮、繪畫....等等
反正超級多~不曉得你們還記得嗎?
(哈哈..如果你的暑假作業和我相同 我們就是同一年代的啦!)
不像現在 因為家長實在沒有太多時間陪著孩子
所以 老師不敢出些太為難父母的功課 大多都是學科複習而已
手做、觀察這類的作業 就幾乎完全消失了....
實在很可惜~~


所以 在所有的國語數學之外
我一定要好好讓孩子將唯一有其他元素的功課
動動腦 認真有耐性的完成
書香卡是我以前在念小學沒出現過的玩意ㄦ
主要就是閱讀一本書 將書中好的句子寫下來
再將句子加上意境圖 完成一張書香卡向他人介紹這本好書


通常 孩子都是隨便找一句交差了事
因為很少動腦筋思考自己該怎麼策劃
而且對構圖和上色 都是單色 平面的概念
所以我特別利用這個機會
將疊色、混色 還有色系融合的概念讓他們去嘗試
整個構圖和句子擺放位置 也必須讓人一目了然
你們看看 以二年級的小孩來說 是不是每個都做得很讚呢?


沒有留言:

張貼留言

輸入您的留言,可用電子郵件訂閱至您的信箱